分级阅读小班第一册后面的诗歌是什么

小博士双语幼儿园 小小班 分级阅读诗歌《虫儿的歌》
2020-07-05
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活动目标：

　　1．通过学习朗读儿歌，初步感受问喊橘羡答歌的结构特点和语言风格。

　　2．引导幼儿有节奏地朗诵伍庆儿歌，并丰富有关昆虫的知识。

　　3．愿意和老师、同伴一起朗读儿歌，体验合作朗读的愉悦之情。



小朋友们好！今天呢虫儿要聚会，想邀请你们一起参加，你们愿意吗？老师:“我愿意”，纷纷举手


谁坐的好，我坐的好，坐的好的小朋友就可以先看书，可以第一个跟虫儿打招呼。


都坐如钟


一、自由阅读。


认真的看图书


你们在图书上看到了什么呢？

老师，我看到了蜻蜓


老师，我看到了蝴蝶


老师，我看到了蜜蜂


老师，我看到了萤火虫


那我们一起来看有什么昆虫呢？带着我们的疑问去学习吧！

″嗡嗡嗡"听，是什么声音？谁来了？

是蜜蜂飞郑拍来了！蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音，我是小蜜蜂，我模仿小蜜蜂最像。