小猪睡觉适合3到4岁儿童进行演唱练习吗

适合。

（一）情境导入，引起幼儿参与活动的兴趣。

1.小猪宝宝们，今天的天气真好，妈妈要带你们出去玩，你们高兴吗？

（教师带领幼儿听音乐做小猪走路，小猪睡觉、小猪扇桥慎耳朵、小猪摇尾巴、最后小猪吃东西等动作）。

2.吃饱了那我们就找个地方休息一下吧！（请幼儿坐到位腔消拿置上）

3.嗯，肚子已经吃饱了，那你们现在最想干什么呢？（睡觉）

4.妈妈呀也想睡觉了，那你们跟妈妈一起睡觉吧！妈妈睡觉的时候还要打呼噜呢！猪宝宝们可要听仔细了，妈妈是怎样打呼噜的。（边睡觉边打呼噜 唱：呼噜噜噜 噜 呼噜噜噜 噜）

5.刚才妈妈是怎样打呼噜的呀？哪个伍搭宝宝来学一学？（请几位幼儿学）

我们一起来学一学。（集体学几遍）

6.真棒，宝宝们学得真像。妈妈睡的很香很香的时候还要这样打呼噜呢！（唱：呼噜 呼噜 呼噜 呼噜）

7.谁来学一学？（请几位幼儿学）我们一起来学一学。（集体学几遍）

宝宝们真可爱，也会和妈妈一样打呼噜。