《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现什么教学原则

2022-09-30 21:02

2022-09-30 23:03

《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，
体现了教学的:
启发式原则,
意思是:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生,但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生.

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