作为一名辅导员,我认为主要有两个关系要处理:一是辅导员跟学校的关系,一是辅导员跟学生的关系。综合两方面,我深感辅导员有种“忠孝两难全”的苦衷。 其实跟学生搞好关系是很容易的,学生就是普通老百姓,没有什么特权,稍微给我们点“恩惠”,我们就高兴的不得了,感激涕零了。我刚来四方校区的时候,搬宿舍,书给弄丢了,本以为找不到了。可有一天我们辅导员打来电话,说书找到了,让我去领。虽然书是清洁阿姨找到的,辅导员只是拨个电话而已,虽然至今我连辅导员的面都没见过,但我对她的第一印象绝对是好的。而第一印象的好坏往往是最重要的,能影响我们今后的很多看法。 举一反例,有一次我表姐跟我谈论她们的辅导员,说是她们辅导员深受同学们痛恨(少数同学排外)。原因是她们辅导员天高皇帝远,不理政事,把大权全交给几个宦官(拍马屁的同学),哪里管百姓的水深火热。宦官当道,为所欲为,大利、小利尽收自己囊中,还拉着自己的狐朋狗友,为虎作伥,狼狈为奸,能不引起人民的公愤吗?还有一次是评奖学金,我表姐她们班一个名额也没有,其原因是五一劳动节,她们班没有像别的班一样组织植树活动。所以辅导员一怒之下,把奖学金名额全取消了,这跟中国古代昏庸霸道的皇帝有什么区别。学生只是没跟着作作秀,你就这样斤斤计较,毫不留情,这样的辅导员不挨揍就是好的了,还谈什么受人欢迎。 从小学到大学真正令我尊敬的老师只有两个,其共同特点是:学习渊博,关爱学生。这种关爱不单是从学习、生活上的关爱,更多的是教你如何做人,做什么样的人。他们用自己的亲身经历来告诉我们社会上的一些人情世故,这对于我们以后的人生很有帮助。可现在的一些老师就爱摆高架子,倚老卖老,这是很令人讨厌的。(具体可见常腾龙写的《老东西们的脸面》)师生之间不应该有阶级关系,应是平等的,彼此互相尊重,互相学习,像朋友那样称兄道弟,我认为是最好了。