比喻人杰地灵的成语?

2024-01-20 20:35

2024-01-21 00:49

⑴ 急求与人杰地灵、物宝天华相近词,就是形容一个地方好的成语,越多越好。

世外桃源
人间仙境
钟灵毓秀
山清水秀 烟波浩淼 山高水长 山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵 陡峭险峻 气势雄浑 鱼翔浅底 鸟语花香 郁郁苍苍

溪水潺潺 水光涟艳 山色空朦 夜静春山空,鸟鸣春涧中
飞流直下三千尺,疑是银河落九天 烟锁长河

形容四季特点:
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

形容繁荣兴盛景象:
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席
高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息

描写美的景和物:
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

描写山水美景:
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

描写花草树木:
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写日月风云:
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

⑵ 人杰地灵的同义成语有什么

藏龙卧虎、钟灵毓秀

⑶ 成语什么人杰地灵

人杰地灵 [rén jié dì líng]
杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
山清水秀、人杰地灵

⑷ 形容人杰地灵,山清水秀,人才辈出的成语

青山绿水
碧波荡漾
山清水秀
绿树环绕
亭台楼阁
雕梁画栋
金碧辉煌
莺歌燕舞
五光十色
人间仙境
藏龙卧虎
钟灵毓秀
人杰地灵
英雄辈出
人才荟萃
层出不穷
远近闻名

⑸ 描写人杰地灵,人才辈出,山清水秀的好地方有哪些成语

推荐:钟灵毓秀
拼音 zhōng líng yù xiù
释义 钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

其它:物华天宝
拼音 wù huá tiān bǎo

成语解释

物华:万物的精华;天宝:天然的宝物。指各种珍美的宝物。

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⑹ 形容人杰地灵,山清水秀,人才辈出的成语就是说一个

人杰地灵 [rén jié dì líng]

人杰地灵是一个成语,读音是rén jié dì líng,意思是谓山川秀丽之处有灵秀之气,能孕育出杰出的人才。[1]

中文名

人杰地灵

出处

《滕王阁序》

拼音

rén jié dì líng

类型

成语

解释

杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。[1]

出处

唐·王勃《滕王阁序》漏冲知:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”

【举例造句】: 实在襄阳的人杰地灵,恐怕比它的山水形胜更值得人赞美。 闻一多

⑺ 人杰地灵这个成语比喻什么比如说愚公移山,就是比喻坚持不懈就能成功,人杰地灵比喻什么

地方好人才多

⑻ 描绘人杰地灵的成语

人杰地灵_成语解释

【拼音】:rén jié dì líng

【释义】:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

⑼ 比喻人才杰出,地方灵秀的成语有哪些

人才济济、人才辈出、鸾翔凤集、地灵人杰、彬彬济济
一、人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ]
【解释】:济济:众多的样子。形容有才能的人很多返消。
【出自】:清代文人李汝珍《镜花缘》六十二回;“闰臣见人才济济;十分欢悦。”
【译文】:闰我见人才济济;十分高兴
二、人才辈出 [ rén cái bèi chū ]
【解释】:辈判颤出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。
【出自】:清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》:“得如左丞许衡教国子,则人才辈出矣。”
【译文】:能像左丞许衡教国子,就有才能的人不断涌现
三、鸾翔凤集 [ luán xiáng fèng jí ]
【解释】:集:群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔,凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。
【出自】:晋·傅咸《申怀赋》:“穆穆清禁,济济群英。鸾翔凤集,羽仪上亲。”
【译文】:肃穆清静禁止,群英济济。鸾翱翔凤集,仪仗上亲
四、地灵人杰 [ dì líng rén jié ]
【解释】:灵:好;杰:杰出。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
【出自】:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”
【译文】:这里的人多豪杰,地有灵气,高士徐孺子专为陈蕃设下床榻。
五、彬彬济济 [ bīn bīn jǐ jǐ ]
【解释】:形容人才盛多的样子。
【出自】:近代 郑观应《盛世危言·技艺》:“而目前由学塾以升入学院教育者彬彬济济,于工艺之道无不各造精微,此皆广设书院教育得宜之有效也。”

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