中班教案《交警手语早知道》

　交警叔叔本领大（社会 语言）中班上学期活动目标1.关注并了解交警的工作及特点，萌发尊重交通警察的情感。
　　2.学习简单的交通指挥手势，了解其含义。
　　3.能和同伴合作游戏，看懂指挥者的手势。
　　活动准备1.教师或家长于活动钱带孩子到交通岗亭参观，大致了解交通警察的工作，请一名担任交通警察的家长（若没有可改为协教）扮演"神秘客人"配合教学。
　　活动过程1.请"神秘客人"出场。
　　--幼儿和"神秘客人"打招呼，并问好。
　　--提问：你们在什么地方看到过交通警察？知道交警叔叔是做什么工作的么？
　　2.组织幼儿讨论。
　　--交警叔叔是在什么地方、怎样指挥交通的？
　　--"神秘客人"小结归纳，并向幼儿进行简单的交通安全知识教育。
　　3.扮演并模仿：我跟交警叔叔学本领。
　　"神秘客人"讲解示范交通指挥的手势，幼儿学习，4.拓展提问：交警叔叔除了指挥交通以外，还会做什么工作？
　　幼儿讨论后教师引导幼儿小结：交警叔叔非常辛苦，在马路上除了指挥交通外，还会遇到并处理一些突发事件。如：帮助老人或盲人过马路；送迷路的小孩回家；处理突发的交通事故；批评爬越栏杆的人……5.引导幼儿进行总结性谈话。
　　感谢交警叔叔来园，向交警叔叔学习，不怕苦、不怕累，做个遵守交通法规的笑朋友。
　　活动建议与提示：
　　1.在角色区开展"我是小小交通警"的角色游戏，增强幼儿的交通意识。请幼儿画一副以"交警叔叔本领大"为题的命题画，张贴在主题墙，引导幼儿互相介绍自己的作品。
　　2.建议家长带孩子上街时引导孩子认识和了解一些常见的交通标志，使孩子懂得一些基本的交通安全常识，鼓励孩子观察和模仿交警的交通指挥手势。

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。