儿童青少年心理治疗的故事（创造好奇的空间）

一个治疗师与6个不同孩子的故事，在治疗空间里，带着好奇和冒险，允许自己进入他人的世界，允许悬置，允许不确定性。等待和欣赏孩子，一起创造。