一、作者简介
陈达隆,旅美学者,融会中西,深研中华传统文化数十年。其学以古圣贤为师,出入各家学术,贯通儒释道精髓。
长期讲学于国内外。在北京发起创立燕京同道书院和燕京读书会,十几年来致力于深耕社会有志青年,定期指导精读经典,组织国内外的学术交流,蜚声于京城国学界。
在长期教学中形成了独特的学习方法路径:对面亲聆,体贴古人。由此突破古今学术的局限,亲见中华古圣贤的境界传承,揭示中华传统的生命智慧之道。
二、专辑简介
本专辑《走进大学.格物致知之道》,是《走进经典》的系列课程之一。
16节精炼讲解,引领听众走进一个完全不同以往的视角,还原经典的精神脉络,亲见古人的用心和境界,揭示对于当代人的意义和实践应用。
每天10分钟,带给你耳目一新的学习体验。
宋代大儒朱熹注释的《大学章句集注》,是八百年来影响最广泛的《大学》文本和注解。 朱子认为,如果用最简要的一句话概括“大学”,就只有四个字:“格物致知”。离开“格物致知”这个核心要点,讲修身和大人君子之道都是空中楼阁。
可见,要懂得朱子讲的“格物”工夫,才算是懂得朱子的学问。而这也是历来学术上的纠缠困惑之域。古今争辩“一草一木都有理”,几百年来,有谁真听懂了朱子说话:“所谓格物,便是要就这形而下之器,穷得那形而上之道理而已。”
我们解读《大学》,特别安排这一门课程,讨论朱子对“格物致知”的解说。重点是介绍朱子“格物致知补注” 指示的功夫和见地,廓清误读,还原古人,传续大人君子之道。
中华圣人之学,从三代传承到孔孟,下启程朱陆王。“格物致知”像武功秘籍一样,传到后来变成了大家都认得字的模样、却不懂其意的秘密法门。
听我们揭开这个秘密:
o格物的用力处,在打除人欲,穷究天理。
o天理,是关于“人类如何在天地间生存”的真理。
o格物,是复制古圣人学习的“状态”,而不是一个概念。
o致知,是亲见古人心地,惟精惟一,感而遂通。
o格物致知,不离日用平常,就是生活的内容。
我们这门课程,围绕朱子的“格物致知补注”,讨论四个部分:疏通朱子注的文意、历来关于“格物”的争议、朱子格物的方法和功夫、白话现代人格物致知的原理。
欢迎大家和我一起走进《大学》这部经典和“格物致知”的体验天地。
专辑目录
第一讲引言:我们为什么读《大学》
第二讲缘起:“格物致知补注”
第三讲疏通(1):即物而穷其理
第四讲疏通(2):即物穷理的案例
第五讲疏通(3):益穷之至乎其极
第六讲疏通(4):豁然贯通全体大用
第七讲“一草一木皆有理”的公案
第八讲丁教授误读“格物”的案例
第九讲“格物”不是求之于外
第十讲 “致知”原来感而遂通
第十一讲切己在“格活物”
第十二讲豁然贯通的体验
第十三讲亲见“合内外之道”
第十四讲白话:懂得朱子的要诀
第十五讲白话:日用心行见因果
第十六讲白话:上达之径学贯终始
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