青少年期的内在故事

青少年期的内在故事

心师樱嘉
310
厌学逃学、躁动不安、抑郁焦虑、自残自伤、身份危机......青少年期问题为何层出不穷?青少年内心到底发生着什么?青少年期是怎样的一个时期?如何能更顺利地渡过?
对于这些问题,在伦敦塔维斯托克临床中心青少年部工作的40多年里,儿童精神分析师玛戈·沃德尔形成了自己的答案。在《青少年期的内在故事》中,她描述道:青少年身处一个边缘位置,夹在两种状态之间——“不再是儿童,但也还不是成年人; 早前的身份感消失了,但新的还没有形成”。青少年期实际上不是一个状态,而是一个过程:一个需要修通内分泌、躯体、心理、神经系统的变化,完成“蜕变”的发展过程。
沃德尔运用在精神分析和文学领域的深厚积累,从精神分析理论、临床实践和文学作品三个维度切入,以一种贴近经验的方式描绘出一个立体、鲜活而有质感的青少年的内在世界。她告诉我们,成长不易,长大成人的过程不是随着时间流逝自然发生,而是需要从真实的体验中学习,处理内在冲突,面对不可避免的分离并进行哀悼,然后在探索和思考中往前迈进。她从多年的临床经验中提取了具有代表性的案例,深度剖析青少年容易陷入的困境及相关内在因素,供父母、专业工作者乃至其他所有对青少年的心智状态感兴趣的读者细细思考和体会,从而了解如何更好地陪伴青少年建立和确认自我、走向更开阔的人生。
用户评论

    还没有评论,快来发表第一个评论!