写 给 孩 子 的 三 国 历 史 故 事 , 一 定 要 注 重 真 实 性 。 林 汉 达 先 生 勘 察 史 书 典 籍 , 专 为 孩 子 编 撰 了 一 套 更 符 合 史 实 的 三 国 故 事 , 正 文 基 本 摒 除 了 《 三 国 演 义 》 等 历 史 小 说 中 的 虚 构 部 分 , 避 兑 孩 子 将 艺 术 加 工 与 真 实 历 史 混 淆 。 在 正 文 的 史 实 之 外 , 附 上 《 三 国 演 义 》 中 耳 熟 能 详 的 传 说 故 事 , 如 三 英 战 吕 布 ” 等 , 并 加 以 标 明 , 拓 展 孩 子 的 阅 读 视 野 ; 对 一 些 过 于 繁 杂 的 情 节 和 部 分 对 战 争 残 忍 的 描 述 做 了 改 编 ; 配 合 正 文 编 排 “ 历 史 追 根 究 底 ” “ 语 文 活 学 活 用 ” “ 地 理 小 课 堂 ” 等 版 块 , 加 以 解 说 。 其 中 , “ 历 史 追 根 究 底 ” 介 绍 书 中 提 及 的 文 化 领 域 诸 多 方 面 的 知 识 点 , 丰 富 孩 子 的 知 识 储 备 ; “ 语 文 活 学 活 用 ” 则 选 辑 文 中 的 词 语 , 加 以 解 释 , 并 有 造 句 示 范 , 或 列 举 其 近 义 词 或 反 义 词 以 及 相 关 的 俗 语 、 歇 后 语 等 ,使 孩 子 不 但 了 解 所 辑 字 词 的 意 义 , 更 能 在 日 常 生 活 和 学 习 中 灵 活 运 用 。
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改编自著名教育家林汉达创作的《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》、《三国故事》。
这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。目录以成语形式呈现,因此,在一定程度上讲,这也是本成语故事集。林先生编写历史故事...
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生动有趣、化繁为简,三国纷繁复杂的事件和人物进行了通俗易懂的讲解。听过后对三国历史全貌,及关键点有比较系统的认识。
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