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促进幼儿教师专业成长的关键因素
提高教师以幼儿经验为基础的课程整合能力需要教师怎样的知识和能力储备
本书介绍了儿童在学前阶段需要形成获得的最为重要、核心的科学领域经验。让我们了解儿童是如何探究、发现、设计、制作的,从而支持儿童的学习。
学前儿童社会学习与发展核心经验主要章节:自我意识人际交往亲社会行为社会认知归属感