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《礼记·学记》是古代一部讲教学非常重要的经典,对于当下的教育环境非常有启发意义。普明江老师浅入地带听众去解读《礼记·学记》,挖掘经典里的人性智慧。
《学记》是《礼记》中关于教学的名篇,记载了办学兴教的意义、各级学校的设置,教学的原则与方法,以及教学中应纠正的弊病等,是古代文献中少见的比较系统...
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事,却蕴含着一个饱经沧桑的老人...