京瓷哲学

自创建京瓷以来，直至今日，我把经营企业所必需的哲学即“京瓷哲学”不断给员工们讲解，并与大家一起实践，这才有了今天的京瓷公司。因此, 我准备依据这本《京瓷哲学手册)
详细地解释京瓷哲学的精髓。
关于“京瓷哲学”
在讲解之前，我想有必要说一说京瓷哲学的诞生过程。我出生在鹿儿岛，毕业于鹿儿岛大学，就职于京都的一家陶瓷企业。因为是1955年4月，距战争结束刚好经过10年，整个
日本已经开始从废墟中恢复过来。
但是，我就职的这家企业却依然处于战后的混乱状态，连年赤字。记得刚进公司时，我的工资是每月8000日元。从地方大学—鹿儿岛大学毕业，总算有了工作，但自己今后的人生将会
怎样呢？我非常不安。
我在那家公司从事精密陶瓷的研究，精密
陶瓷后来成了京瓷的主打产品。
我刚刚大学毕业，却要独自一人承担这项研究，这使我愈发


京瓷哲学是如何诞生的？003
不安。我头脑里想的尽是:“这么不可靠的公司，应该尽早辞职，应该去找一家好一点的企业。”可是， 当时就职很困难，即使是大学毕业也找不到好工作。连这家公司还是托人帮忙才进来的，即便想跳槽，也没有更好的去处。 在这种情况下，尽管不满，也只好默默地工作。
后来, 我决心把自己年轻时的热情倾注到精密陶瓷的研究中去。一个破公司，老是迟发工资，但是既然发牢骚也无济于事，我想不如将全部精力投入研究中去。不可思议的是，这样做的结果，研究进展非常顺利， 取得了卓越的成果。
本来，是为了逃避令人烦恼的现实才不得不潜心于研究，但实际上，这却成了我的人生观或者说哲学形成的一个契机。
在排除一切杂念， 专注于一项研究的时候，我感到某种人生观在心里萌动， 并以此为基础开始建立京瓷哲学。
我隐隐约约地意识到，这样的人生观或者说哲学是极其重要
的东西。
我27岁时创建了京瓷公司。那时我就意识到，我自己的人生、京瓷公司的未来， 都将由我心中所持有的人生观、思维方式、哲学来决定。
经营者
为了让全体员工团结一心，经营者必须不断磨炼自己的“思
维方式”
我在上旧制初中一年级时，战争结束了。我们那个年代，在
### 三的废键中 每天靠打工求生


004
也不能认真学习。
当时传说继冲绳之后，美军将在鹿儿岛登陆，鹿儿岛整个
方程
镇遭受空袭，被炸得面目全非，一片疮痛。
学
在那种状况下，生活异常艰苦，我自己又不擅长学习。学时代，连校服也买不起，只能穿着短衫，拖着木展去上学。过 于#一个乡下小伙子从鹿儿岛来到京都，不会说普通话，关西话更 加#
一句也听不懂，仅仅过了四年，就得挑起刚成立的京瓷公司的
更方
营重担。
800
从那一瞬间开始，作为企业的领导人，我必须把员工们摄累起来。与我一起从以前的公司辞职的7位伙伴，加上新招聘的灵工，我必须保障全体员工的生活。究竟怎样才能把员工们团结在一起呢?我烦恼不已。这对于只懂技术的我而言，是一个非常
如
事
IE
难的问题。当时我想:“作为经营者，如果我自己缺乏正确的思想和高尚的人生观，就很难吸引大家，带动大家。要想经营企业
#
要想经营出色， 经营者必须提高自己的思想水平、人生观以及营
偷
学境界。”
的
另外，我想到，我自己的人生也将取决于我所持有的人生观、思维方式和哲学。基于这样的想法，我决心重视哲学。
5
ii
“思维方式” 大大地左右着人生
## 要##


京瓷哲学是如何诞生的？005
方程式决定。
前面讲到， 我不是一流大学的毕业生，而是毕业于地方大学，因此，就能力而言，绝对称不上一流。
但是“热情”这一项可以由自己的意志决定。只要付出不亚于任何人的努力，热情的分数可以很高。因为两者的关系不是相加而是相乘，即使能力稍有不足，只要比一流大学出身的人付出更大的热情， 就能取得比前者更大的成就。
比如，一个“能力”80的人，“热情”只有10，那乘积是800;另一位“能力”40的人，“热情”有90, 乘积就达3600。如果用加法，两者之差不大，用乘法计算，就拉大了差距。
接下来再乘上“思维方式”。这就是我常讲的哲学，或者当事人所持有的人生观。这个“思维方式”我认为可从负100分到正100分的幅度内打分。
举个极端的例子。比如一个人有能力也有热情，但是他玩世不恭，认为这个世界反正不公平，尽是矛盾，因此自己干脆当小偷算了。如果这样想， 那么他的思维方式就是一个负值。即使他的能力和热情都是100，如果思维方式是-10，结果乘积就是-100000。
也就是说，如果“思维方式”是负数，那么结果必然也是
负数。
在想出这个方程式时， 我看到世上常有这样的人，他们毕业手名核也很努力，但工作业绩上不去，公司经营不好，人生多
####


006
个小小的负值，因为是乘法， 整个结果都是负值。 说那个人为不太好，那个人品格稍微有点问题， 并不是说品格稍有问题，#的人生也只是稍有问题，而是他的整个人生都会成为负值。
相反，某人没有高学历，没有很高的教养，不怎么能说会道，但工作热情很高，人品不错，他把公司经营得有声有色。这样的事例很多。为什么呢？看起来似乎没有什么了不起的原因但实际上他的人格、 思维方式起了至关重要的作用。
如果说这个方程式决定了我们的人生，那么，我们必须提升自己的理念和思维方式，这是很清楚的。
意识到这一点后再认真思考，那么就会注意到在过去，在战前的教育中就有修身和道德教育的课程，正确的思维方式是什么，我们曾经学过很多。然而，这样的教育在战后遭到了全盘否定，因为当时的日本政府曾把修身和道德作为军国主义思想教育
的内容加以利用。
但是我认为，学习和掌握正确的“思维方式”十分重要。难道我们不应该用高尚的理念，用正确的“思维方式”来指引我们的人生吗?从京警创业以来，我一直向员工们宣讲这一条。
在反对声中竭力渗透“京瓷哲学”
《京蜜哲学手册》有点严肃，好论理 再求
谨的生活态度。就是说##
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样讲。
京瓷创建当年，是战后第14个年头, 当时民主主义、自由主义思潮盛行, 学生运动等左翼风潮方兴未艾。在那样的社会背景下，“京瓷哲学”却强调克已奉公，要求保持严肃认真的生活态度，因而在年轻员工中间，产生了这样的疑问:“京瓷公司是要进行思想管制吗?抱有何种思想, 难道不是个人的自由吗?”
本来思想和思维方式应该是自由的，但京瓷却要求大家“共有”相同的“思维方式”，因此遭到员工们强烈的抵制，特别是大学毕业的知识分子，抵触情绪更为强烈。
对此，我苦恼万分。即便如此, 对于不接受“京瓷哲学”、不愿分享“京瓷”思想哲学的员工，我会说：“你的观念与我的观念不同。即使是优秀的一流大学的毕业生，如果观念不合，就无法共事。你可以去那些与你的想法一致的公司。”就这样，即使与他们断绝缘分，我还是决心让全体员工都接受“京瓷哲学”“我们应该持有这样的思维方式”， 当我这样向员工们灌输的时候，总会遭到员工的抵制，他们反驳说:“难道思想、哲学、思维方式可以强制吗?”我自己有时也觉得自己是不是做得太过分了。但是在矛盾和烦恼中，我还是坚持将“京瓷哲学”推行下去。
设定的目标不同, 攀登的山峰也会不同
京瓷设立后不久的那个时代，不管怎样强调哲学多么重要，人们还是无法理解。当时有这样一件事。
京都有一家叫华歌尔的公司，这家公司的创业者嫁本充生京都的经济界是个举足轻重的人物， 他