这个音频主要是为即将幼儿园结构化面试的耳朵们准备的，希望小耳朵们积极听录音，祝大家本次面试全部都过面试！
节目(106)
切换顺序- “学而不思则罔，思而不学则殆。”谈谈你对这句话的理解？4702:26
- “教师不仅要关注牡丹，也要注意墙角处的苔藓。”这句话你怎么理解？2401:59
- “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”你怎么看？4802:22
- “亲其师，信其道”，你怎么理解这句话？2102:36
- 这个班级的孩子即将升班了，但是你非常舍不得这个班的孩子，你怎么办？2101:50
- 园长向你了解你的配班老师的不足，你怎么办？3501:29
- 当主班老师与配班老师的意见不合不一致时，作为配班老师，你怎么办？4701:44
- 主班老师带一部分孩子排练舞蹈，配班老师则带另一部分孩子在教室看动画片。如何协同！2901:50
- 老师让小朋友带塑料瓶，一个同学的家长直接买了一箱饮料，让老师把饮料分给幼儿？4201:33
- 一位小朋友看了动画片后，在做游戏的时候模仿动画片说要把羊绑在树上烤了，你怎么办？3402:51
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