中国早教的拓荒者—冯德全教育理论与实践|教育|社科

《中国早教的拓荒者》是中国教育学会为表彰中国早教的拓荒者冯德全先生在早期教育领域作出的特殊贡献，由中国教育学会教育史分会邀请早教专家和作家李骥先生所著。本书是教育学会“教育薪火”丛书规划中的一部，该丛书将古今中外的三百名著名教育家分别立传，以供广大教育工作者阅读研究参考，并作为馆藏书分发至各省市和大专院校图书馆馆藏。

该书也是由中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林先生，武汉大学原校长著名的教育家刘道玉先生推荐并作序的。

全书以严密的结构、生动的文字、翔实的材料比较全面地介绍了冯德全的早年生活经历，并着重阐述了以0-6岁婴幼儿早期教育为主要内容的“冯式早教”理论，依次叙述了其形成背景、初见雏形、逐步发展、系统论述、实践验证、成果展示及未来计划。创造性地提出了早期教育要更新人才观、婴幼观、亲子观，重视最佳期教育，把性格培养放于首位，两个生命同时养育、两种语言同时发展。有助于读者了解冯德全本人及其教育思想，对广大家长及早教研究者均具启发意义。