（美）爱德华·桑代克《教育心理学简编》

本书共二十七章，分别阐述了人类的本性、学习心理、个体差异及其原因。作者系统地阐述了人的本性——“人当生命之初，即当父精与母卵结合为人时，就已经具备了无数确定将来行为的原始倾向”，亦即“情境”与“反应”的“联结”；系统论述了学习定律的普适性，解释了练习成绩的变化规律及其原因，指出了心理疲劳的原因和保护心理健康的措施；深入讨论了遗传、成熟、环境和教育对个体差异的影响。