我们中国几千年教育的目的 ，不是为了谋生，是教我们做一个人，家教是重要，然后才是跟先生学习。人格教育、学问修养是贯穿一生的。所以社会除了政治、财富力量以外，还有独立不倚、卓尔不群的人格、品格修养，作为社会人心的中流砥柱～南怀瑾
节目(47)
切换顺序- 47第11章《教师为本》第三节《教师队伍的专业化》2505:28
- 46 第11章《教师为本》第二节《怎样落实师德》4703:50
- 45第11章《教师为本》之《重视教育必须提高教师的社会地位》4305:16
- 44 第十章《解决方案探讨》第五节《几点建议》4008:17
- 43 第十章《解决方案探讨》第四节《解决方案》之22404:45
- 42第十章《解决方案探讨》第四节《解决方案》之12010:35
- 41 第十章《解决方案探讨》第三节《问题从何而来》第二部分5107:10
- 40 第十章《解决方案探讨》第三节《问题从何而来》之一2305:16
- 39 第十章《解决方案探讨》第二节《问题与困难》2810:32
- 38 第十章《解决方案探讨》第一节《教育的成就》6008:37
用户评论
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作品真不错，内容丰富，涉及面广，情节紧扣。播音员绘声绘色的讲述挺人心弦，使人一直想听
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