【自学趣味学习法】青少年素质教育丨教师丨家长参考书

        联合国教科文组织教育发展委员会在《学会生存》一书中指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”也就是说，未来的文盲不是“知识盲”，而是“方法盲”。

       《自学趣味学习法》这本书，就是教会大家自学的方法。“学习就是学习如何学习。”“教为不教。”这些名言的精髓，就是要培养学生的自学能力。在学生的一生中，教师的教是十分重要的，然而也是非常短暂的，而自学能力却是长久的。将来学生离开学校，走向社会，主要还是靠自学去获取知识，增长才干，解决实际问题。

        本书不仅告诉我们，在语文、数学、英语、地理、历史等科目中如何培养自学能力，同时还有学生提高自学能力的小故事，比如，香蕉皮擦鞋、苹果里的星星、成功在于敢闯禁区、奇怪的考核、叼羊的乌鸦、摔不碎的玻璃杯、垃圾场中建花园、野心是所有奇迹燃烧的火种、给自己一个悬崖、玻璃瓶中的机遇、天价广告牌、不一样的豆芽菜、小创意带来大财富等等，这些故事生动有趣、通俗易懂，可以让我们在故事中领悟自学的真谛，从而学会学习，收到事半功倍的效果。 

        本书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。不仅是广大学校和父母用于培养青少年学生学习趣味和方法的最佳指导读物，也是大中小学学校领导、教师，在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的最佳实用读物，还是各级图书馆珍藏的最佳版本。