如何以一种清晰系统的方式教授进行个案概念化的方法，却一直是一个难题。幸运的是，本书做到了。它为来自心理健康领域的学生和从业者提供了一条简明实用、操作性极强的心理动力学个案概念化方法。本书不但对精神病学、心理学和社工专业的学生来说是必读之作，还能为已经在从事临床工作的人士提供思考个案概念化过程的全新视角。
西安心桥融合心理，十七年来从事青少年和他们的家庭以及父母的婚姻关系，及个人成长和团体心理成长。
西安心桥融合心理，十七年来从事青少年和他们的家庭以及父母的婚姻关系，及个人成长和团体心理成长。
节目(40)
切换顺序- 第十三章、创伤经历～创伤经历影响发展的基础5122:13
- 第四部分、联系：关注个案概念化、描述、回顾～选择组织思路3024:12
- 第三部分总结～了解童年晚期、青少年期、成年早期、成年期的成长经历2922:20
- 第十二章、童年晚期、青少年期和成年期～认知发展和自身功能的构建等3826:40
- 第十一章.童年中期会发展出：自我感知、自尊调节、竞争压抑报复4122:55
- 第十一章、童年中期～从二人关系到三人关系5127:38
- 第十章、源于婴幼儿期的成年问题和行为模式1914:10
- 第十章、婴幼儿期～与主要看护者的联系/婴幼儿期会发展出什么能力4325:03
- 第九章、我们生来拥有什么～基因和产前发展5126:18
- 第三部分、引言～回顾成长经历：考虑遗传和环境因素/关系/创伤/终身发展2916:33
用户评论
还没有评论，快来发表第一个评论！
猜你喜欢
© 2014-2024 喜马拉雅 版权所有