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亲爱的听众朋友，在本书开讲前，我来介绍一下本书的大致情况。

首先，本书受众是谁呢？

为了帮助中小学生提高语文写作水平，培养写作兴趣，本书编委会特地编辑了这套丛书，而本书《教你学谚语》（上）则是这套丛书中的其中一册。本套“学生语言文字写作学习手册”，包括《教你学成语》（上）《教你学成语》（下）《教你学同义词反义词》（上）《教你学同义词反义词》（下）《教你学歇后语》（上）《教你学歇后语》（下）《教你学谚语》（上）《教你学谚语》（下）《教你学组词造句》（上）《教你学组词造句》（下）《教你学作文描写》（上）《教你学作文描写》（下）共14册。这套丛书从学习成语、同义词反义词、组词造句到作文描写，由浅入深，循序渐进，重在提高学生的基础能力，这种能力的提升是学生提高写作能力的重要捷径。

孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说明了“好”、“乐”对于一个人是万万不可少的。爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”也就是说，兴趣是从事某项事物的动力，是促使人们走向成功的内因。语文是一门博大精深的学科，要想学好语文写作知识，首先要注重培养学习兴趣，无论做任何事，兴趣是最重要的。

除了兴趣之外，学习语文写作还必须养成良好的习惯。学习习惯的好坏，直接关系到学习质量的高低。叶圣陶认为“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性。其实，好的习惯，主要还是靠自己去养成的。有句俗语说“习惯成自然”，如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，它就会成为雷打不动的“自然”。

当然，学习语文写作还必须讲究一定的学习方法。学习语文的方法有很多，比如抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等，都是好的学习方法。语文学习重要的是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。

本书《教你学谚语》是由急神莫急、小生子辰、金铭、雪恋四位主播共同倾情演绎，希望可以为中小学生和听众朋友们带来知识和欢乐。下面，就让我们来一起听听这些有趣的小故事和谚语吧！

凡例：

一、条目：本谚语小词典坚持现代汉语规范化必要性、普遍性、明确性的原则，收入小学生常用谚语大约1000条；

二、分类：按照小学生的认知规律和写作实用备查的需要，条目采取分类编排的形式，全书分为33类；

三、注音：根据小学生的阅读水平，对全部难识字、生僻字和多音字等采用汉语拼音进行了注音；

四、释义：对谚语条目先解释难字、难词，然后解释其本身的语义，再说明比喻义或引申义等；

五、例句：引用了条目的出处或者进行了造句，创设了语境，举例了谚语条目在口语或作文中的运用；

六、故事：对部分具有历史内含或表现性强的谚语，适当表述其故事内容，以增强小学生的阅读兴趣和理解能力。