《病是教养出来的》（二）爱与碍

一位中医师从教育与疾病的因果，看教学。
一个人小时候的成长环境和所受的教养模式，决定他未来生什么病。看病如算命，看孩子生什么病，就知道他受到什么样的教养。每一个疾病，都代表一种需要，每个孩子的问题行为背后，都有其健康上的意义。
父母都希望孩子是有能力的人，有了能力就可以经营幸福美好的生活，然而能力两个字包罗万象，究竟哪些能力才是真正可以让孩子受用一生的宝？哪些能力的追求却是徒劳无益，甚至扼杀了孩子的未来？