财务管理案例（第二版）

系统地讲授学科的理论框架，但应以培养学生的专业素养和实践技能为重点，诱导学生的好奇心和求知欲，不断提升学生自主学习、批判性思维、系统性分析问题和快速提出解决方案的能力。案例教学无疑是达成该培养目标的不可或缺的途径。


本书在体例、案例选取、内容体系方面的设计思路是：（1）充分融合财务理论、管理实务与财务政策。这些案例的理论背景介绍可以使学生巩固财务管理的基本原理和核心理论主张，精选的案例夯实学生清晰的专业理念、较高的专业技能和敏锐的专业判断水准。（2）全面展现和追踪中国本土企业财务管理的实践。本书案例来源全部是真实的案例，且都是“中国制造”，既有中国上市公司案例，也有非上市企业案例；既有大型国有企业案例，又有民营企业案例。数据资料都是公开的（如公司公开披露的信息），本书作者只是进行了必要的删减、整理以使针对性更强。作者不对案例资料的真实性负责。（3）尽可能反映财务管理课程的基本问题、知识点，既要考虑全面，又要突出重点，还要把握难点。既有财务投融资、并购、重组问题，也有企业内部财务治理、管控体制与风险防控等问题。（4）案例新颖。本书15个案例大部分都是2010年以后的“故事”。