你能在一年内学完获得大学学位所需的全部课程吗?
能在几个月内精通一门新语言吗?
能同时掌握多种专业技能吗?
——这些,都是超级学习者完成的壮举。
本书探索了学习的科学,借助新的认知科学研究,介绍了非传统的策略、新技术,颠覆了人们普遍持有的许多关于如何真正高效学习的信念。
在这个剧烈变革的时代,成为佼佼者只是一时的,唯有持续不断地自我精进,拥有快速自主学习的能力,才能保持领先地位、跟上时局变化。
著名的超级学习者斯科特·H.扬纵览认知科学的新研究,考察其他超级学习者的经历,结合亲身体验,总结出“超级学习”九大原则。任何人都能借此方法成为“超级学习者”,拥抱超乎想象的美好人生!
阅读本书,你可以:
点亮成为一名超级学习者的硬核技能
借助9大原则组成的系统学习方法,快速、高效掌握任何一门技能或知识领域,实现搁置已久的理想,完成愿望清单
加速职业提升,在竞争中脱颖而出
突破传统教育体系,成为一个无往不利的自主学习者
2019年出的英文版,不知道是不是时间太久远了,还是因为看过他的其他书籍,不记得有没有看过英文版,听了几章,虽然名字很吸引人,但感觉这本书没啥新意,可能因为他强调的内容接触得太多了,而觉得没啥特别的,里面总结了很多像费曼、梵高这样大咖的学习方法来学习,觉得这些例子有点老旧了,对于现在异国的读者是否真的适用呢?他是强调费曼技巧作为一种理解工具,这只是一个过程而不是终点,听到大部分人都把它理解为作为一种检测自己是否掌握了其所学知识的工具,在费曼技巧之后应该再增加一个真正的检测步骤,比如找一些试题真题来做,能说或写,且会选,这样的检测才能检出测出自己是否真的掌握,若是没有试题就得自己工作生活找。