明朝的历史长达277年,对这样一个夹在两个少数民族统治王朝(元朝和清朝)中间的汉族王朝的历史,究竟应该如何表述和评价,历来褒贬不一。而近年来由于一些电视剧的作用,在一般人的眼里,明朝几乎成为专制、黑暗、残暴的代名词。本书作者是长期研究明史的专家,他们认为明朝277年的历史中,在各个领域都取得了许多突出的成就,特别是在晚明时期,更是呈现出由传统社会向近代社会转型的曙光。他们以讲座的形式,深入浅出地向读者阐述了明代的历史,并详尽地介绍了他们的学术观点和研究成果。全书分为十讲,论述了八个专题,这些专题有的是明史上的重大问题,有的则是目前明史研究中的热点问题。在每讲之后都列有问题讨论和视野拓展,引导读者作进一步的思考,以期读者能在阅读和思考中了解真实的明朝历史。
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感谢老师详尽的明史讲解 从明朝的各个方面详细的介绍了一个时代 感谢搬运 开卷有益
感觉还没有结束啊,,,,
《明史十讲》偏重于基础知识,讲解细致,史料扎实。历史向来都是野史、传说、甚至某些戏说与正史并行不悖。我喜欢先听正史,因为正史好似骨骼,可以较为放心地对一个朝代整体框架了然于心,不至走得太偏。然后再听野史、传说、甚至历史小说等等,就能相得益彰,更有趣味。
陈老师的课内容很丰富,太适合我这种明史盲听了。但是又过于规整,课时太平均,有时觉得更适合于有历史爱好的中学学生听。 不论如何,这么丰富的内容,要谢谢小编 当然也谢谢陈老师。 当然老师的口音确实在人名,地名,专业名词方面是个难题,其他还好。 谢谢 2023.01.24
除了郑和民族搞得有点乱、明武宗评价有点草率之外,其余很不错。
作者史观比较陈旧,采用阶级斗争学说,土地兼并,明中后期的资本主义的萌芽,赞美明末农民造反和对富人财富的掠夺等思维进行宏观叙事。但作者引用史料丰富,不采取讲故事的方式,适合有明史基础知识的听众。总体评价给三星。
大哥,您这声音本来就不怎么样,讲话还很啰嗦,同一句话反复讲几遍。
听了一系列明史,这个是有分析的明史。对明史困惑已久的问题逐渐解惑,尤其对明朝历史成就与历史地位的评价。
超星课程,中央民族大学陈梧桐教授主讲,明代通史
本书为樊树志教授几十年讲述明史的讲稿整理而成。讲稿从基本知识讲起,既把这一领域最有权威性的观点介绍出来,又附带介绍作者自己的见解。书稿文笔流畅,讲解透彻。对明初...
《明史讲义》是孟森先生20世纪30年代初在北京大学授课时的讲义。孟森先生在北京大学历史系所授课程为明清史,分作两年轮授,今年明史,翌年清史。讲义也分作明史、清史...
《明史讲义》是孟森先生20世纪30年代初在北京大学授课时的讲义。孟森先生在北京大学历史系所授课程为明清史,分作两年轮授,今年明史,翌年清史。讲义也分作明史、清史...
《明史》是二十四史最后一部,共三百三十二卷,包括本纪二十四卷,志七十五卷,列传二百二十卷,表十三卷。它是一部纪传体断代史,记载了自朱元璋洪武元年(公元1368年...
刚听完第二讲。陈老师不愧名家风范。