还没有评论,快来发表第一个评论!
尚公主|赵羞涩&小米| 古言权谋多播
大凯夜话|就发生在身边的诡异经历
黎明之剑(搞笑科幻种田丨多人有声剧)|长夜开拓者
马瑞芳品读《红楼梦》
NBA:开局一张三分体验卡|热血篮球|又名三分神手
碎玉投珠丨北南丨倔强的小红&胡良伟领衔多人有声剧 | 双男主
提高教师以幼儿经验为基础的课程整合能力需要教师怎样的知识和能力储备
学前儿童社会学习与发展核心经验主要章节:自我意识人际交往亲社会行为社会认知归属感
本书介绍了儿童在学前阶段需要形成获得的最为重要、核心的科学领域经验。让我们了解儿童是如何探究、发现、设计、制作的,从而支持儿童的学习。
身体控制和平衡能力、身体移动能力、器械(具)操控能力、生活自理能力、安全和自我保护能力、情绪管理能力
本书着眼点是对《指南》的解读