《班主任兵法》是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。
作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，收到了良好的效果。
《班主任兵法》在班主任工作的实践上、理论上都反映了作者自己独到的做法和思考。在实践方面，作者强调在"爱"的前提下，在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下，在班主任工作中要针对不同学生的具体特点，采取不同的教育方式来教育学生，充分体现了作者在掌握学生心理基础上擅用谋略、机变的教育智慧和胆略。在理论方面，作者开创性地将兵法的理论和原则运用于教育领域中，探究了兵法与教育之间...
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