注意力的被剥夺,表现在方方面面,而且潜移默化,不是通过强迫来完成的,是通过潜意识暗示、催眠、大众舆论、各种利益、欲望,通通都在抓取我们的注意力。注意力被分散了以后,一个人很难有专注,如果我们能够摆脱那些注意力的分散,能够培养孩子的专注力,他在任何领域都不会差。通过这种纯粹声音的聆听,太律的练习,对大脑里各种莫名的语言、对话、噪音做出梳理,能够获得足够的专注与创造。
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