我是一名工作20余年的资深初中历史教师,在教学中发现很多孩子对历史中的一些细节很感兴趣,也正是这些细节使得历史不再显得那么单调乏味。但历史课堂上时间有限,往往只能讲一些主干知识。
于是,我想到一个解决方法:将与历史课有关的一些历史细节列成一系列小的话题,安排一下基础较好、语言表达能力较强的学生在搜集资料的基础上,制作成幻灯片,经我审核通过后,再录制成微视频。如此一来可收三重回报:锻炼学生获取并加工信息的能力;对课堂内容形成有益的补充;给孩子们一个展示才华的平台。
本专辑是八年级上册的相关微视频,基本上每一节都会安排两个小话题的录制,总数约在50个左右。
不错不错,受教了,个人蛮喜欢
这么好的视频怎么不更了?😭😭😭
超赞👍👍👍,丁老师用这种方式开启了孩子们在知识海洋里遨游的大门。听了孩子们的音频,深感知识面前人人平等,我们年纪大的人听了也长知识啦~