普通话水平测试朗读作口(60篇全)

普通话水平测试朗读作口(60篇全)

庭前梧桐树
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普通话的水平分为三级六等,即一,二,三级;每个级别会再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。以下60篇作品全部从国家《普通话水平测试实施纲要》中的“ 普通话水平测试用朗读作品”照录,作品顺序也保持一致。
2.每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排。
3.每篇作品在第400个音节后用“ //”标注。测试时读到有“ //”句子的末尾即可。
4.“ 一”“ 不”和“ 啊”的注音按照在句子中的实际读法标注, 如“ 一定yí-dìnɡ”“ 不对búdu씓 唱啊唱chànɡ nɡɑ chànɡ”。上声的注音只标本调,不标变调。
5.作品中的必读轻声音节,注音不标调号,比如“ 怎么zěnme”。一般轻读,偶尔( 间或)重读的音节, 标注调号, 并在前面加一个圆点提示, 比如“ 父亲fù·qīn”“ 已经yǐ·jīnɡ”。此类音节如重读则语感生硬、不自然,影响普通话的语音面貌,所以也要读轻声。
6.作品中儿化音节分两种情况。一是书面上有“ 儿”, 注音时在基本形式后加r, 如“ 小孩儿”, 拼音为“ xiǎoháir”; 二是书面上没有“ 儿”, 但口语中一般儿化的音节,注音时也在基本形式后加r,如“ 胡同”,拼音为“ hútònɡr”。

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