2017年统计数据表明，《红楼梦》是一本让学生无法坚持读完的小说，且排行第一。如此看来，面对高考必须考，考生无力读的尴尬局面，只能采用多感官促进的方法。学生利用碎片时间聆听要点，随着阅读再加深印象，解决难点，不失为一种更加高效的方法。
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