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弗朗西斯·培根说过:一切知识,只不过是记忆。
现在很多家长都期待自己的孩子能够成为学霸,希望自己家的孩子是神童,拥有这样的“神功”:
唐诗宋词倒背如流
数理化公式脱口而出
(最后考个好大学)
然而赤裸裸的现实却是:
娃明明很用心背课文,却总是背不会;
认真记笔记,假期辅导班没少报,成绩就是上不去;
各种数理化公式很认真去记忆,考试时却相互混淆或忘记
……
学校三天两头邀请去谈话,每天想的都是如何把孩子的学习成绩提上去。
更让人扎心的是一个孩子的回答:
“我越努力,大家就会觉得我越笨,可能我真的不是读书这块料吧!”
众所周知,从小学到大学,无论是古诗词、文言文、英语单词还是政治、历史、地理等等学科中,都有大量需要记忆的部分。
可以说:“背得下来、记得住”是一切学习的基础。
很多家长把孩子学习成绩不好,归结于孩子的专注力不够、学习兴趣不足、贪玩,甚至智力因素;
却没有看到——错误的记忆方法,会使孩子们在努力的过程中停滞不前,从而丧失信心。
在大多数人的印象里,记忆力是一种天赐的能力。
好记忆并非天生,通过正确的练习,人人都可以拥有好记忆力。
周强上高中文科班时只是一名最普通的学生,记忆力差,学习效率低,每天晚上熄灯后都在走廊点蜡烛背书,第一次高考落榜后,第二次高考也只比第一次多一分!连续参加两次高考只考上四川的一个二本学校。一个最努力的人考试成绩却从来没有让人惊喜。
他试过很多办法去提高记忆力:吃过核桃、吃过大枣,只差脑白金没试过了。
一次偶然的机会,周强亲眼见证了几位“记忆高手”现场2分钟记住108个随机打乱的阿拉伯数字,而且倒背如流100%正确,还有一位选手可以将整部《道德经》81篇文言文的内容全部记住。
当时,他觉得太不可思议了,对此产生了浓厚的兴趣:“我太想知道这其中的方法了。一定要搞清楚他们是如何做到的!
后来,疯狂研究记忆法探索之路就此萌芽,不断地学习总结各种记忆力训练法。通过日常生活的对文字、公式、数字、单词,反复观察和实践研究,周强逐渐发现记忆法的窍门。他深刻发现,自己原来的死记硬背法简直就是在浪费生命。
功夫不负有心人!2010年,周强获得世界记忆大师认证,当时全中国只有不到10位获得此认证。至今周强已进行了超过2000场的记忆力培训讲座,学生无数,仅培养出的世界记忆大师就高达30多位,这占整个全球记忆大师认证人数的十分之一。
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