Don't You dare, Dragon!

Don't You dare, Dragon!

长颈鹿家庭
3.77万795

孩子把小手指套进去装扮成故事的主角,随着每页故事的变化,小手配合做出各种相应的表情,同时也可以发出不同的语调,不仅锻炼了孩子的动手能力也强化了他的情感表达能力。

家长也可以利用这些手偶与孩子进行互动。书里粘着布制作的玩具材料,读前可以让孩子摸一摸,体验不同触感。然后把手指伸进小手套进去装扮成小动物,随着故事每页的变化,小手配合做出各种动作。这样做不仅可以促进宝宝感触觉的发展,还可以促进手指精细动作发展和手眼协调。


天气太热了,Dragon想要凉爽一下并交一些新朋友,她认为参加一些活动能够让她结识新的朋友,于是她去滑冰,游泳,玩户外跳跳床,但是每一次她都把事情搞砸了,她觉得没人想要和她一起玩耍了。直到她发现原来一直困扰她的能力却可以帮助到别人,被需要的感觉太好了,还让她可以交到新的朋友。在故事的最后她想:“但我还是很热,也许我应该去滑冰。”之后会发生什么呢,可能这就需要小朋友们你们来发现了。





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