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在国内,多数家长都在使用心理控制的方法养育孩子,从表面上看,孩子貌似很努力地学习,乖乖地听话,但他们这样做并不是出自本心,而是为了满足父母的期望。只看当...
正面管教是基于阿德勒、德雷克斯心理学理论,由简•尼尔森、琳•洛特——用于家庭教育,是一种体验式教学,深入儿童心理,具有科学性,实用性,系统性。有效管教的五大要素...
拒绝骄傲放纵和无效惩罚
《家庭中的52个正面管教工具》是作者继《规矩的背后是自由》之后的又一力作,内容既包含科学系统的正面管教工具和理念的介绍,又具有很强的故事性,可读性,本书不仅适合...