18节课，教你把熊孩子培养得独立且合作

在《18节亲子心理课：怎样轻松培养独立且合作的孩子》课程当中，我把独立与合作这两个要素，作为了6-12岁孩子的关键词。

独立，即孩子的思维不受限制，不过度依赖父母，可以很自然地发展出自己的思考能力，天赋，创造力，以及自律和为自己负责的能力。

合作，在这里指良好的亲子互动，不需要靠高压、严苛、控制的方式来让孩子听话，孩子能够自觉配合你。同时，孩子也会很愿意主动进行社交，向外部世界的其它小朋友、老师等发出合作信号。

这2者，一个是孩子能否很好地跟自己相处，一个是孩子能否很好地跟社交环境相处。

如果孩子跟自己和环境并没有处得很好，那就很容易发展成相反的习气：

依赖又叛逆。

也就是我们熟悉的青春期问题少年的样子。

在孩子6-12岁的少年期，父母正确认识到孩子的自然发展的必经之路，并且刷新自己与孩子的相处模式，让孩子发展出独属于自己的生命力，发展出与他人相处的社交力。让父母和孩子都度过一段轻松的亲子时光，给将来也打下好的基础，这就是我们这18节课程的全部意义。

我是周梵，这里是《18节亲子心理课：怎样轻松培养独立且合作的孩子》，我们不见不散。