诵读古诗畅想画面.小学必考古诗

诵读古诗畅想画面.小学必考古诗

小喵和妈妈一起悦读
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五岁的小汪带着小朋友和妈妈、姐姐一起诵读古诗。通过问答的方式,想象诗人所处的画面,让孩子从小就建立画面与诗句的对应关系,有助于孩子的思维发散性培养。
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