艾瑞克森催眠教学实录Ⅲ体验催眠

艾瑞克森催眠教学实录Ⅲ体验催眠

赵开贤_催眠精神分析
1.98万1112

《体验催眠》-序

        这本书是我们早期《催眠实务》和《催眠疗法:探索性案例集锦》两本书的续篇,借由以上两本书,第一作者米尔顿·艾瑞克森,在临床催眠治疗中训练第二作者欧内斯特·罗西。这三本书汇总起来,对催眠是什么和实现催眠治疗创造性过程的方式,提供了深度的剖析。这三本书的内容最终触及了人类意识的本质,并提出多种开放式途径,以促进在催眠治疗及更多正规研究领域中对它的探索。



        间接沟通是一个总的概念,我们用它来涵盖我们已经多方面描述过的一些概念,如双层沟通、自然方式和利用方式。所有这些方式的共同特征是:催眠治疗所涉及的东西比在单一客观层面上的简单交谈要多得多。显而易见,信息的公开内容只是冰山一角。间接沟通的接收者通常不会意识到他(或她)的联结过程在很多方向被自动激活到了什么程度。以这种方式接受的催眠暗示,其结果是,自动唤起和利用患者自己所储备的独特反应潜能,以实现若非如此则无法实现的治疗性目标。在前两本书中,我们把这个过程的运行概述为催眠诱导和暗示的微观动力。虽说这是第一作者对现代暗示学说原创性贡献的精华,但是在本书中,我们还是要回顾一下在悠久的催眠历史中,其他作者在力图达成对间接沟通的共识时,所用过的一些方法和概念。



        本书的第一章,介绍第一作者就临床催眠所做的一次历史性的重要讲座,我们从中可以看到他从老的权威式催眠到他所倡导的新的许可式催眠的转变。基于这种讲座的独特性质。



        本书的第二章和第三章,重点放在类僵现象、意念动力信号以及第一作者的两种基本催眠诱导和催眠治疗方式上。主要关心的是实践问题,怎样诱导治疗性催眠,以及怎样唤起可应用于催眠治疗中患者储存的生活经验和无意识反应系统。这两章通篇都在讨论我们目前对临床催眠和变动意识状态主观体验不断扩大的认知外延,这也是我们前期工作的主要特点。



        爱温顿出版公司提供了一部关于艾瑞克森的影片,它由斯坦福大学的欧内斯特·希尔加德和杰伊·哈雷制作,因为有很多认真的学生希望能看到第三章所阐述的艾瑞克森在催眠诱导中怎样利用反转定势在非语言层面进行创新性工作,这个影片可以帮助他们学习第三章所呈现的在催眠诱导中怎样利用反转定势。我们相信,对这种反转定势方式的进一步研究和发展,将极大地拓展我们对催眠动力的认识,并成为新一代更有效催眠治疗方式的基础。



        第四章,针对催眠的体验性学习,详细阐述了第一作者近几年特别喜欢的工作之一:通过引导专业人士进行自我体验,对他们在催眠临床应用方面进行训练。这一章中所呈现的两次晤谈,是对一个具有现代的、理性的、经过科学训练的头脑的人在学习体验催眠现象时所面临问题的详细说明。在此阐述了现代意识在试图通过努力超越它目前的限制,力图对它自己有更多理解时,所呈现出的很多现象和悖论。


                                   欧内斯特·罗西

                                        于加里弗尼亚,马布里

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