基本信息
书名:《全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室》
作者:[日]黑岩祐治
出版社:教育科学出版社
出版时间:2016年9月
编辑推荐
传奇教师桥本武,抛弃文部省审定教材,带领学生初中三年精读一本小说(中勘助《银汤匙》),却缔造了将一所“破落户”私立学校打造为“日本第一名校”的神话,让他所任教的滩校成为东京大学录取率第一的学校。
怀揣着“让学生拥有真正的学习能力”的朴素祈愿,桥本武
不辞劳苦、肯钻研
有创意、有个性、有味道
做一名永远的挑战者
以坚定的信念和火一样的热情与学生碰撞
培养出了著名作家远藤周作、东京大学校长滨田纯一及众多医师等杰出学子
他的学生,现任现任神奈川县知事于2005年写下此书
讲述恩师桥本武的独特授课对他和同学们的人生影响
内容简介
本书作者黑岩祐治,现任神奈川县知事,系滩校1974届毕业生,他在书中再现了恩师桥本武的国语课堂及《<银汤匙>研究笔记》,与读者一起追问教育的本质。本书最后,还将为读者献上一堂桥本武先生的“特别授课”并附赠本书译者王军评析桥本武国语教育的文章,让读者更加深入了解桥本武及他的特别课堂。
作者简介
黑岩祐治,1954年生。神户市人。现任神奈川县知事。滩校1974届毕业生。由早稻田大学政治经济学部毕业后,1980年入职富士电视台,任报道部解说委员,《报道2001》报道员。后任国际医疗福址大学客座教授等职,2011年4月出任神奈川县知事。担任《FNN特别时间》报道员时,制作与急救相关的专题节目,该节目催生了紧急医疗救护员制度,获颁放送文化基金奖、民间放送联盟奖。主要著作有《将手术刀伸向急救医疗》(信息中心出版局)、《从信息中抽取真相的能力》(青志社)等。
目录
新版前言 热情洋溢的 “ 慢速 ” 课堂
序 恩师的条件
第一章 将教育祈愿刻入自制教材的国语教师
恩师的条件
一、“ 我 ” 的教科书
二、抛开文部省审定教材的国语教师
三、让《银汤匙》成为只属于自己的教材
四、自制教材的意义
五、第一次 “ 人生咨询 ”
六、先生的结论
七、前辈们的教材
八、不合算的教学工作
九、刻印教材的 “ 可怕 ” 气势
第二章 自由奔放的课堂
恩师的条件
一、学习文章表现手法
二、课堂里的 “‘ 百人一首 ’ 抢牌大赛 ”
三、试吃传统点心也是学习
四、风筝用语这么难!
五、风筝大赛进课堂
第三章 在《〈银汤匙〉研究笔记》中所学到的
恩师的条件
一、绕远才是王道
二、《〈银汤匙〉研究笔记》式 “ 天干地支 ” 大竞猜
三、妙趣横生的汉字世界
四、汉字与国字
五、寿司大研究
六、拟人名词
七、传统节日及饰物、供品研究
八、“ 跑题 ” 的奥妙
第四章 令人惊异的 “ 趣味人 ” 先生
恩师的条件
一、时髦穿戴的哲学
二、乡土玩具之家 —— 蛙偶馆
三、令老学生远藤周作大惊失色的别样面孔
四、超越粉丝境界的宝塚发烧友
五、难忘的凤兰情缘
六、钟情宝塚为哪般
七、执教 50 周年的庆祝派对
八、重要的,是要具备破除偏见的实质
第五章 桥本式写作训练
恩师的条件
一、“ 百论不如一作 ”
二、至今不忍丢弃的那摞作文集
三、恐怖的每月读后感
四、棘手的短诗写作
五、诗歌背诵
六、通宵达旦的古典作品共同研究
第六章 我的教育改革论
恩师的条件
一、“ 终极自由校 ” 的启示
二、自由与独立
三、学力低下的元凶:“ 宽松教育 ”
四、“ 宽松教育 ” 错在哪里
五、衷心期待每一位老师奋发有为
结 语
解 说 滩校与个性鲜明的老师们 ●橘木俊诏
特别授课 充实人生的 “ 八大要义 ” ●桥本武
附 录 桥本武:用一本小说改写国语教育 ●王 军
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更新太慢,比起有声书,更喜欢捧实体书,直接买回来一口气看完了,书真的不错,谢谢!