死磕发音记背默

孩子在系统学发音之前之所以不爱说英语，是因为不会流利地说，不能有意思地说，不能以自然骄傲地状态说，那么我们在非英语的环境，到底应该如何建立学习的自信了？在经过了小学阶段单词的节奏记忆后，到了初中我们采取的策略是：紧跟老师的教学节奏，每天在单词、词块、句子中，用节奏、用英语思维、用我们对语言的热情坚持着读、写、默、背，于是慢慢地、得体地，不可置信地......变化就那么不期而至了。

重读写、轻听说的时代已经过去，让我们一起成为更好的自己。适合中学生的发音练习训练。