七年级道德与法治

考前一分钟

1梦想

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，与个人的人生目标和时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

梦想在于行动。 努力，是梦想与现实之间的桥梁，是一种生活态度，需要立志和坚持。

2学习

学习需要自觉、主动的态度。我们可以从一切经历中学习，学习伴随我们的成长。学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学

习，才能适应不断发展的社会。

学习给我们更充实的生活和前进的动力。

学习中有苦有乐，只要我们有坚强的意志，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式，我们就能学会学习。

3发现自己

正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。自我评价和他人评价可以帮助我们认识自己。面对他人评价，我们既要重视，也要

客观冷静分析。

②要用乐观的心态接纳自己的全部，学会欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。

我们可以通过扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能来让自己变得更好。

4友谊

友谊是一种亲密的关系，是平等的双向的，是一种心灵的相遇。建立友谊需要开放自己和持续行动，呵护友谊需要用心关怀、尊重对方，还要正确处理冲突，正确对待交中到的伤害。

②网上交往开辟了人际交往的新通道，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

5师生交往

要尊重不同风格的老师，接纳每位老师的不同。面对老师的引领和指导，要主动参与、勤学好问，正确对待老师的表扬与批评，建立“教学相长”的师生关系。

与老师彼此尊重、平等相待、相互促进，主动关心老师、理解老师，和老师成为朋友。

6家人之间

孝亲敬长既是传统美德，也是法律义务。由于我们与父母的差异较大，亲子冲突难以避免。我们可以通过良好的互动沟通解决亲子冲突。

②家庭成员之间和睦相处，进行有效交流和沟通，以良好的心态面对家庭矛盾，有利于建立和谐家庭。

7珍视生命

①生命是独特的、不可逆的、短暂的。要敬畏生命，生命价值高于一切。要珍爱自己和他人的生命，与周国生命休成与共。

②关注自己的身体和内在感受，增强自我保护意识和安全意自身满足精神需求。面对生活中的挫折，我们需要发现、发掘自身的生命力量，也可以向他人寻求帮助。

8生命意义

①能够实现自我价值，承担责任，将个人追求建立在人人类共同需要的基础上的生命是有意义的。通过学习、实践等丰富自己的道的道德体验，可以增强对生命的感受力和理解力，充盈生命。

②生命的伟大在于创造和贡献，平凡的人也能用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，平凡也能创造伟大。

9青春变化

①我们要正视身体的变化，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。对于青春期的心理矛盾，我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、自我调节等方式积极面对、正确处理。

②青春期思维还渐具有独立性。我们应培养思维的批判性，打破常规，关注他人与社会，通过社会实践开发创造潜力。

10异性交往

我们应平静而欣然地接受青春期生理变化，男女生优势互补，相互理解、相互帮助。与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，这也是我们成长的一个重要方面。

2爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，青春期对异性星险的情感并不是真正的爱情，我们应慎重对待，理智处理。

11 青春探索

青春的探索需要自信，自强可以让我们更自信。

②我们要有知耻之心，真诚面对自我，树立底线意识，磨砺武银行警素:我们也要从点滴小事做起，向好榜祥学习，养成自我省察的习惯。

12情绪情感

情绪随周围情况的变化而变化，影响着我们的观念和行动。

2我们要学习积极面对自己的情绪，正确对待和调节自己各种情绪感受。

③情感与情绪紧密相关。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，与我们的想象力、创造力相关。

④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动，面情感转变为成长助力等方式获得美好的情感体验。我们也馆用自己的热情和行动来传递美好情感，传递生命的正能量。

13 美好集体

集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，这种力量在某种程度上可以影响甚至改变个人。个人的力量在集体中通过优化组合可以产生强大合力。

②在集体中，我们要自主建设、自我管理;共同确定愿景和目标;共同商定集体规则和制度内容，民主选举合格的组织领导者;要有“自治”精神;共同创造良好的集体氛围。

③美好集体是民主公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作、充满活力的。我们要做到在集体共建中尽责，在集体担当中成长。

14法律保障

法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法治是国家治理现代化的重要标志，助推中国梦的实现。

②法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

家庭保护、学校保护社会保护和司法保护构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。

④中学生要遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，树立法治意识。