教育，向美而生

师者，当怀一半诗心一半匠心
师心是仰望星空，匠心是脚踏实地；
师心是提升境界，匠心是印证境界；
师心是致其广大，匠心是尽其精微；
诗心是向美而生，匠心是让美成真。
教师的意义在于以诗心和匠心成就教育的美
同时成就于教育的美