课文朗读是理解课文内容的主要途径,也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。
朗读并非指一般意义上的读书,而是指有感情地朗读、品位意蕴的轻声地美读、发挥想象的“戏剧化”的朗读,不论从语文学科的工具性还是人文性的角度来讲,有感情地朗读都是必不可少的目标之一。
朗读发音很标准,要是再加点对课文的讲解就更好了!
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书籍信息:三年级语文上册课文朗读内容重点:课文朗读主播介绍:一名普通的小学语文教师推荐人群:小学生以及喜爱阅读的人们
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