丽莎的故事时间 | 英语绘本故事

全国英语口语竞赛特等奖指导老师，利用讲英文绘本故事的方式，教会了6岁女儿流利英语对话以及讲英文故事。

学英语，先输入（imput），才有输出(output)

要孩子自然习得并会说英语，从这些简单的小故事开始。经丽莎的试验，对着图片，边看边听边指，不用翻译，请相信孩子的理解力！耐心等待孩子输入语言的过程，就像一岁前不会说话一样，那也是他们输入的过程。

学习指导：

1. 每天反复收听，至少听4-5遍左右，让孩子能记住高频词、高频句、或主要内容。

2. 有条件的话，见到跟听过的故事类似的情景，便用学到的词、句来表达吧！

3. 坚持晨起或睡前听吧！一定会有意想不到的收获哦！！

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