全书以书信的形式介绍了作者的实际教学经验和理论思考，对一线幼教老师有很好的指导作用，不仅可以学习她的教学方法，更可以从书中感受到理论指导实践的益处，可以慢慢形成专业习惯，学会从身边小事中悟出大道理。
本书适合幼儿老师阅读，也适合家长阅读。
节目(37)
切换顺序- 《和孩子一起跳舞》前言396609:55
- 第1封 透过孩子们眼里的万花筒来看世界（童心篇）364509:51
- 第2封 男孩子、女孩子，大家平等，都一样！（童心篇）254414:03
- 第3封 认识有不同能力的儿童（童心篇）252710:16
- 第4封 目的地罗马？巴黎？（童心篇）171509:51
- 第5封 我们班的小兔奇月游（童心篇）163409:57
- 第6封 根据儿童的好奇心来选择教学主题（课程篇）167613:31
- 第7封 幼儿期阅读能力的培养是一个“水到渠成”的过程（课程篇）158817:39
- 第8封 综合课程与幼儿园数学教学（课程篇）149508:14
- 第9封 幼儿园英语教学要符合幼儿身心发展的特征与需要（课程篇）135015:24
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全部都更新完了吗？分享的挺好的