每天朗读《古诗素描》

每天朗读《古诗素描》

柿子记忆
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【内容简介】

《古诗素描》秉承了《唐诗素描》和《宋词素描》的写作风格,所选内容为小学语文课程标准和教学大纲共同指定的篇目。

作者曾冬彻底颠覆了传统意义上的解释,向我们呈现了一种不一样的读法,灵性,蕴藉,饱含张力。品读这本素描,仿佛李杜元白义山飞卿一个个携手而来,有让人领略不尽的风物。
这本书对启迪创新思维,提高学生的鉴赏能力和写作能力都有很大的帮助。
为了帮助学生阅读和理解,每首诗(词)下面附有注释、导读和作者介绍,并在原诗上注有拼音。同时每一首诗(词)都配有一幅书法作品,以提高读者对中华民族传统文化的兴趣。

【编辑推荐】

尽管如今的小学生较之私塾时代的学童,知识结构、理解能力都要胜出一筹,信息渠道、学习资源也要丰富得多,读起古诗,却依然免不了囫囵吞枣,难识其味。从这个角度来说,曾冬的《古诗素描》对于启蒙阶段的孩子,无疑有着向导的作用,可以帮孩子们打开一条通向古诗的捷径,让读诗变得更轻松些、也更快活些。
  ——任彦钧(语文报社副总编辑)
  《古诗素描》彻底颠覆了传统意义上的解释,向我们呈现了一种不一样的读法,对启迪创新思维,提高学生的鉴赏能力和写作能力都有很大的帮助。
  ——邱华栋(著名作家、《人民文学》主编助理兼编辑部主任)
  曾冬用汉字的音符,引领我们穿越山遥水阔的时空,在古典中国的版图中聆听这个喧嚣世界里的一曲曲清盈乐章。
  ——江小鱼(《中国音乐报》副社长、中国音乐流行榜评委、中国电影百花奖专家评审团成员)
  曾冬所撰述的新唐诗,重新打通了一代人与唐代诗风的通道,使唐诗的优美意境在现代汉语中得以重现。
  ——师永刚(著名作家、《凤凰周刊》执行主编)
  《古诗素描》,黼黻文章浅显易懂,精彩流畅,素材丰富,选文精美,便于提升学生语言素养;紧扣教材,构思新颖,启迪创新思维,开启学生习作智慧。
  ——武宏钧(著名作文教学专家、特级教师)


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