《三字经》是中国的传统启蒙教材,它有多个版本,本有声书以南宋学者王应麟所编《三字经》为底本。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。其内容涵盖...
作为一个七岁男孩的父亲,我的小孩在阅读习惯和识字量上受益于朗诵经典;如果大人能够在孩子三岁时就开始陪同朗诵经典,那孩子的成果更大,又是非常好亲子教育过程,一举多...
《三字经》内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等,广泛生动而又言简意赅。《三字经》内容的排列顺序极有章法,体现了作者的教育思想...
南宋 · 王应麟 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,