粒粒故事盒

    早期教育的成功者，在他们成长的道路上，听故事功不可没。

    1.使孩子在识字之前就对学习语文产生强烈的欲望。     　　

    2.让孩子从小汲取文学名著的营养，培养孩子的语感，加深对语句和语言环境的理解，对提高儿童的阅读能力起到了潜移默化的作用。     　　

    3.学习规范的普通话。扩大词汇量，那些听熟了的词语和句型会不知不觉地存入大脑，有助于孩子用规范的语言来表达事物。     　　

    4.节约儿童的视力资源。现在很多家长把电视机当成了“临时保姆”，孩子一哭闹，就把孩子往电视机前一放。且不说电视节目是否适合孩子看，电视机摆放的位置是否符合标准，光是彩显对幼儿尚未发育完全的眼球造成的损害就已经不容忽视了。     　　

    5.开拓视野，增长智慧，对未知世界充满好奇，向往创新与探索，让儿童在获得知识中得到快乐。     　　

    6.培养儿童的语言表达能力和语言模仿能力。在复述故事中体会表达的成功和愉悦。培养儿童的想像力和“口头作文”的能力。     　　

    7.使儿童养成专注的好习惯。而这一习惯的形成对儿童今后的学习起到了至关重要的作用。     　　

    8.陶冶儿童高尚的道德情操，使他们从小热爱人类各种美好的思想感情，在潜移默化中培养儿童的健全人格和优秀品质。     　　

    教育学研究表明，0至13岁的孩子在无意识的轻松状态，可以同时接受5至10种信息，只要重复的听，就能无意识的背大量知识，就像不知不觉能背电视里的广告语一样。蒙特梭利早教机构经过大量实验表明，孩子运用"潜教育"记忆惊人，一篇课文，孩子听5-10遍就有印象，听20-30遍很熟悉，听50遍95%的孩子可以背诵，听100遍孩子终身不忘。蒙特梭利把这称为"潜教育"，弗洛依德把它称作"潜意识教育"。     　　

    听故事看起来是一种传统留下来的教育方式，但却蕴含着科学的道理。妈妈们应多给孩子挺故事，这样的潜意识教育对于孩子来说，是十分有效的。