学前儿童数学学习与发展核心经验

学前儿童数学学习与发展核心经验 

提高教师以幼儿经验为基础的课程整合能力需要教师怎样的知识和能力储备

学前儿童数学教育 

本书较系统、全面地阐述了学前儿童数学概念认知发展的基本理论和特点。高等师范院校的学前儿童数学教育课程，在层次上应有别手中等幼儿师范学校的有关课程。这一区别不应是...

学前儿童艺术学习与核心发展经验 

学前儿童科学学习与发展核心经验 

本书介绍了儿童在学前阶段需要形成获得的最为重要、核心的科学领域经验。让我们了解儿童是如何探究、发现、设计、制作的，从而支持儿童的学习。

学前儿童健康学习与发展核心经验 

身体控制和平衡能力、身体移动能力、器械（具）操控能力、生活自理能力、安全和自我保护能力、情绪管理能力