亲子游戏力讨论小组

美国儿童游戏心理咨询专家兰德雷斯说：“鸟飞，鱼游，儿童玩。”

12岁以下的儿童大多缺乏抽象思维能力，尚不能用语言表达和理解复杂的事情。所以，成人遇到问题，用言语交流来解决；儿童遇到问题，则通过游戏互动来处理。

游戏是儿童最自然的沟通媒介，也是自我表达情绪、想法和行动的工具，游戏的本质使儿童能获得满足，提供儿童成就感和成功经验，使儿童获得主导权和控制感，协助儿童发展生理、心理，以及情绪调节能力和社会化能力。

游戏，是孩子的语言。用孩子的语言，和他们交流，能让孩子更乐意接受大人的教导。遗憾的是，没有接受过专业训练的父母们常常读不懂孩子的游戏语言，错失了很多教导孩子的好时机，并且因为对孩子的游戏语言应对不当，而破坏了亲子关系，激起了孩子的逆反心理。

《游戏力——随时随地激活孩子天性中的合作与勇气》，作者是美国心理学家、儿童游戏治疗师劳伦斯·科恩博士。

《游戏力》，是孩子内心世界的揭秘。有些心事，孩子永远不会说给我们听，但一定会玩给我们看。

如果游戏力成为你的育儿指南，那么你的孩子长大后一定会说：“我有一个天堂般的童年。”——亚马逊书评

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