杨鹏评点《史记》人物50课

杨鹏

CCTV“学者说书”主讲嘉宾，哈佛大学亚洲中心研究学者。

杨鹏是融通中西的思想创新者，  他出身书香世家，父亲是大学古典文献学教授。他早年毕业于北京大学西语系，获法国文学硕士学位。曾治学于哈佛大学亚洲中心（2014.9-2016.9），研究课题是犹太教、基督教经典与中国古典哲学的对比研究，多有独创性思想成果。 

杨鹏是践行理想的组织行动者，他认为，中国诸子百家和二十四史，思考的主线是国家社会治理，治理实践是理解传统文化的必要组成。他积极投身社会公益事业，先后参与阿拉善SEE生态协会及深圳壹基金公益基金会的创建及管理工作，对中国公益事业做出了开拓性贡献。

杨鹏出版过七本著作：《成为上帝》（1994）、《东亚新文化的兴起》（1997）、《老子详解：老子执政学研究》（2003，至今四次再版）、《为公益而共和》（2012）、《上帝在中国源流考》（2014）、《DAODEJING》(《道德经》译本，2016年美国出版）、《杨鹏解读<道德经>》(2017)。

杨鹏深度分析《史记》五十人物。在世界文明的参照系下，犀利拆解中国史上50种巅峰人生，从大禹、商汤到孟子、荀子，一套课浓缩洞悉中国精神之模因，带给你德性与智慧的全新启迪。

杨鹏老师评价《史记》人物，有三个与众不同的特点：

为未来而读《史记》

站在世界分析《史记》

为建立中国新的德性和秩序而评价《史记》人物

杨鹏老师评价《史记》人物有两个视角，这就是人格德性与社会秩序。德性与秩序，是社会运行的两个方面。杨鹏老师会从《史记》人物对德性和秩序生成或破坏的角度，对《史记》人物进行善恶是非的评价，着眼新的价值系统的生成。

例如高度评价屈原与国家共存亡的国家主人精神，批评孔子“乘桴浮于海”的游士心态。例如高度评价秦穆公、楚庄王及宋襄公的尊礼守信的战争态度，批评曹刿论战是玩弄春秋军礼，小人图一时得利而坏千年共同体德性。

杨鹏评点《史记》五十位历史人物，这是有大格局的阅读，有深度思考的评点。

在课程中，杨鹏老师拆解50种巅峰人生，透析50种浓缩的生命教训，洞悉中国精神之模因，带给你德性的启迪。听完此课，你将收获一套自我生命管理的智慧指南。

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音效剪辑：SHEUNGKEI|馬猴燒酒

视觉设计：掌上国学视觉设计工作室