说来听听:儿童 阅读与讨论

这本书是艾登·钱伯斯关于儿童阅读的著作，第三章专门介绍了“说来听听”的问题构架，从“基本问题”“概论烘问题”“特定回题”三个层面列举了诸多富于操作性的问题设计，有些间题简直让人叫绝。比如：“你觉得这个故事从头到尾得花多少时间？”“故事有没有什么情节实际发展需要很长时间，书里却三言两语就说清楚了？有没有正好相反的，只是弹指间的事，却用了很多篇幅来描述？”

将诸如此类的问题活用到与学生的阅读计论中，学生们对这些问题都表现出很强的兴趣，参与的积极性很高。借助这样的问题讨论与分享，无论教师还是学生，对所读书都有了进一步的理解，实现了作者所说的“阅读并不只是浮光掠影地扫过一排排文字，比起兴之所至的随口闲聊，阅读应当是一种更有生产力、更有价值的心智活动”。

本书成为广大教师、家长、图书馆员以及其他儿童阅读推广人士的案头工具书，绝非偶然。